SeniSebagai Pendidikan Kreativitas. De Francesco (1958) menyatakan bahwa pendidikan seni mempunyai kontribusi terhadap pengembangan individu antara membantu pengembangan mental, emosional, kreativitas, estetika, sosial, dan fisik. Aspek kreativiitas mempunyai peranan yang sangat penting dalam kehidupan manusia.
Pendidikanseni berfungsi sebagai pengembang sensiti­vi­tas, kreativitas dan peng­em­bangan ketrampilan. Mem­­­be­ri kesempatan untuk bereks­presi, pengembangan imajinasi, daya cipta dan un­tuk mampu mengemba­ngkan ide - gagasan.

Perbedaanantara ilmu dan seni. PERBEDAAN ANTARA ILMU DAN SENI PENGERTIAN ILMU - Ilmu merupakan pengetahuan yang kita jalani dari bangku TK, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Keatas, hingga ke Perguruan Tinggi. Nah berfilsafat tentang ilmu berarti kita menyadari apa yang telah kita ketahui dan yang belum kita ketahui. Ilmu sendiri memiliki

D Pendidikan Sebagai Paduan Ilmu Dan Seni. Pendidikan merupakan sebuah sistem. Sebagai sistem, aktivitas pendidikan terbangun dalam beberapa komponen, yaitu pendidik, peserta didik, tujuan pendidikan, alat pendidikan, dan lingkungan pendidikan (Saat, 2015).

Mendidiksebagai ilmu, karena isi pendidikan meliputi landasan keilmuan, ilmu bersifat teoritis dan praktis. Sedangkan pendidikan sebagai seni karena meliputi perasaan serta hasil proses pendidikan merupakan sebuh karya yang memiliki nilai.

. 325 373 282 384 220 145 168 378

perbedaan pendidikan sebagai ilmu dan pendidikan sebagai seni